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Formas de uso - Apoyo para actividades
docentes
Consideraciones
generales
Las tareas a
realizar para usar un vídeo educativo como apoyo de las
actividades de los docentes son :
- Seleccionar en la
Biblioteca el vídeo y encontrar los puntos
incluidos en la planificación en los cuales se
trabajará por medio del mismo.
- Establecer los
objetivos a alcanzar con el vídeo y el tipo de
ejercicios que se utilizará para trabajar ( ver
tipo de ejercicios ).
- Asegurarse que los
equipos : Televisor , equipo reproductor , cables
de conexión etc. , estarán disponibles y
funcionen ( designar un alumno responsable de
ello ).
- Precisar oralmente y
por escrito , antes de la exhibición los
objetivos a lograr y la forma de trabajo que se
utilizará .
- La exhibición puede
ser lineal o por partes .En el primer caso la
discusión se debe realizar al final de la
proyección , en el segundo intercalarla de
acuerdo a la respuesta de los alumnos / programa
.
- Hacer una evaluación
de lo realizado al final del proceso.
Tenga en cuenta
que Usted deberá :
- Evitar la
utilización de los vídeos que no respondan a
los objetivos del programa y/o del curso .
- Evitar la
monopolización de la discusión , para favorecer
su línea de pensamiento .
- Promover y no aislar
al estudiante que tenga un pensamiento distinto
.La diversidad de opiniones enriquece la tarea .
- Previamente estudiar
y preparar adecuadamente el tema .
- Ser concreto y
preciso al enunciar los objetivos a lograr .
- Evitar cualquier
vídeo que exceda los 30 minutos de duración y
si es posible hacer una parada a la mitad del
mismo para reforzar conceptos . Recuerde que la
máxima atención de una persona dura solo 15
minutos.
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